你是我的声音 第28节(1/2)
相比之下，最后一首难免有些与众不同，大段的连音让手掌几乎贴在了琴键上。
旋律连贯凄美，仿佛是一个故事结局，主人公在最后时刻难舍难分。
最后一小节结束，蒋以声把手指覆在琴键上，垂眸想象着蒋以言坐在这里时的样子。
两人差了十二岁，亲兄弟间算是比较大的年龄差。
蒋臻对待孩子一向严苛，蒋以声从有记忆起就开始被迫学习各种知识和技能。
他几乎没有一个小孩该有的正常童年，更不明白母亲为何总对他冷眼相向。
在这个爹不疼娘不爱的家庭里，蒋以声所有的委屈和眼泪几乎都被这个哥哥一并收着。
他有点想他哥了。
“笃笃”两下叩门声，把蒋以声从纷杂的思绪中抽出神来。
顾轻白站在门外，看向蒋以声的目光晦涩难辨：“音不准，弹着不难受吗？”
这是顾轻白第一次开口，蒋以声有点儿受宠若惊。
他起身，看对方去柜台找来调音工具，原路折返。
“这琴我不太会调。”
毕竟少爷在家不至于自己调音，而且他音感也不怎么样，纯靠耳朵十有八九能把这琴调毁了。
但顾轻白没多搭理他，自己掀了琴盖，把橡皮塞往最左边的三根弦里一塞：“按。”
蒋以声：“……”
原来不是他调。
蒋以声按了两下音，感觉听不出来什么不同。
他哥说他音感差果然是真的。
临春被吸引过来，趴在门框上往里看。
蒋以声友好地冲她招招手，他正好闲的没事，想逗人玩。
“按个琴键你招惹她干嘛？”顾轻白抬了头，“下一个。”
蒋以声：“？”
这小老头是不是太嚣张了？
蒋以声耐着性子按了一会儿，还是没忍住开口问道：“我哥他…”
顾轻白：“按。”
蒋以声：“……”
算了。
钢琴一共八十八个键，调音工作漫长又枯燥。
临春看得出他很无聊，正好拿了单词书来问口型。
蒋以声垂眸，看到单词边标注着一串乱七八糟的符号，问道：“这是什么？”
临春写道：【我用这个记口型。】
蒋以声尝试着读了一下，圈包含了所有o的音，而横线代表了所有yi的音。
还有一些比较复杂的，上下箭头和波浪线。
他指着波浪线问：“这是什么？”
临春按着自己的咽喉，给蒋以声现场表演了一下：“啊~”
能感受到声带震动的转折，大概就是音调里的第三声。
自己造的一套语言系统吗？
蒋以声心说还挺厉害。
两人相谈甚欢，顾轻白干脆把蒋以声挤一边去，自己边按边调。
蒋以声随手顺走了琴谱，拿去临春坐着的桌上。
打开还没看几眼，单词书送到了他的面前。
临春点点其中一个单词：abundant
蒋以声读了一遍。
临春记下口型，然后继续点下一个。
蒋以声想了想，把她手里的笔抽出来，在桌上找了两下草稿纸，也没找着。
他干脆把单词书直接拿过来。
临春提着板凳过来，把脑袋凑到蒋以声的身边。
单词下的“派生词”一栏，被蒋以声画了个圈。
书页最上方的空白处，他一点一点写给临春看。
【英语单词中的词根=汉字中的偏旁部首，懂吗？】
临春点点头，又摇摇头。
她记得老师说过，但也不是特别明白是什么意思。
【比如艹字头的字大多和植物有关，单词后缀带ant，大多和形容词有关。】
临春皱了皱眉，伸手点了点他写的“ant”，再用手指划了个问号。
蒋以声：“……”
他左手抚上自己额头，小声嘀咕一句：“这有什么不懂的。”
近一个小时，蒋以声给临春讲解了简单的词性和语法，因为是用手写，所以进度非常缓慢。
那一页单词书被他写的密密麻麻，临春甚至还跑去柜台拿了练习本，想让蒋以声继续写。
蒋以声都气笑了：【把我当免费家教？】
临春不好意思地揉揉鼻子：【给你买糖吃。】
她没接触过家教，脑子里没什么金钱概念。
蒋以声呼了口气，倒也没跟这小土鳖计较。
【手都快断了，得十根糖。】
临春眨了眨眼，犹犹豫豫，答应下来。
“你还想了会儿？”蒋以声用本子拍她脑门，咬牙切齿道，“我写这么多字在你心里还抵不过五块钱是吧！”
临春被打的眼睛一闭，笑着抱住脑袋，冲蒋以声比划着：｛十五根！明天还来，行吗？｝
“什么意思？”蒋以声问。
大概是受过良好的教育，让临春总有一种蒋以声不同于其他男生的错觉。
他身上有蒋以言的影子。
临春抿了抿唇，手臂垂下放在桌上。
她敛了敛自己的
旋律连贯凄美，仿佛是一个故事结局，主人公在最后时刻难舍难分。
最后一小节结束，蒋以声把手指覆在琴键上，垂眸想象着蒋以言坐在这里时的样子。
两人差了十二岁，亲兄弟间算是比较大的年龄差。
蒋臻对待孩子一向严苛，蒋以声从有记忆起就开始被迫学习各种知识和技能。
他几乎没有一个小孩该有的正常童年，更不明白母亲为何总对他冷眼相向。
在这个爹不疼娘不爱的家庭里，蒋以声所有的委屈和眼泪几乎都被这个哥哥一并收着。
他有点想他哥了。
“笃笃”两下叩门声，把蒋以声从纷杂的思绪中抽出神来。
顾轻白站在门外，看向蒋以声的目光晦涩难辨：“音不准，弹着不难受吗？”
这是顾轻白第一次开口，蒋以声有点儿受宠若惊。
他起身，看对方去柜台找来调音工具，原路折返。
“这琴我不太会调。”
毕竟少爷在家不至于自己调音，而且他音感也不怎么样，纯靠耳朵十有八九能把这琴调毁了。
但顾轻白没多搭理他，自己掀了琴盖，把橡皮塞往最左边的三根弦里一塞：“按。”
蒋以声：“……”
原来不是他调。
蒋以声按了两下音，感觉听不出来什么不同。
他哥说他音感差果然是真的。
临春被吸引过来，趴在门框上往里看。
蒋以声友好地冲她招招手，他正好闲的没事，想逗人玩。
“按个琴键你招惹她干嘛？”顾轻白抬了头，“下一个。”
蒋以声：“？”
这小老头是不是太嚣张了？
蒋以声耐着性子按了一会儿，还是没忍住开口问道：“我哥他…”
顾轻白：“按。”
蒋以声：“……”
算了。
钢琴一共八十八个键，调音工作漫长又枯燥。
临春看得出他很无聊，正好拿了单词书来问口型。
蒋以声垂眸，看到单词边标注着一串乱七八糟的符号，问道：“这是什么？”
临春写道：【我用这个记口型。】
蒋以声尝试着读了一下，圈包含了所有o的音，而横线代表了所有yi的音。
还有一些比较复杂的，上下箭头和波浪线。
他指着波浪线问：“这是什么？”
临春按着自己的咽喉，给蒋以声现场表演了一下：“啊~”
能感受到声带震动的转折，大概就是音调里的第三声。
自己造的一套语言系统吗？
蒋以声心说还挺厉害。
两人相谈甚欢，顾轻白干脆把蒋以声挤一边去，自己边按边调。
蒋以声随手顺走了琴谱，拿去临春坐着的桌上。
打开还没看几眼，单词书送到了他的面前。
临春点点其中一个单词：abundant
蒋以声读了一遍。
临春记下口型，然后继续点下一个。
蒋以声想了想，把她手里的笔抽出来，在桌上找了两下草稿纸，也没找着。
他干脆把单词书直接拿过来。
临春提着板凳过来，把脑袋凑到蒋以声的身边。
单词下的“派生词”一栏，被蒋以声画了个圈。
书页最上方的空白处，他一点一点写给临春看。
【英语单词中的词根=汉字中的偏旁部首，懂吗？】
临春点点头，又摇摇头。
她记得老师说过，但也不是特别明白是什么意思。
【比如艹字头的字大多和植物有关，单词后缀带ant，大多和形容词有关。】
临春皱了皱眉，伸手点了点他写的“ant”，再用手指划了个问号。
蒋以声：“……”
他左手抚上自己额头，小声嘀咕一句：“这有什么不懂的。”
近一个小时，蒋以声给临春讲解了简单的词性和语法，因为是用手写，所以进度非常缓慢。
那一页单词书被他写的密密麻麻，临春甚至还跑去柜台拿了练习本，想让蒋以声继续写。
蒋以声都气笑了：【把我当免费家教？】
临春不好意思地揉揉鼻子：【给你买糖吃。】
她没接触过家教，脑子里没什么金钱概念。
蒋以声呼了口气，倒也没跟这小土鳖计较。
【手都快断了，得十根糖。】
临春眨了眨眼，犹犹豫豫，答应下来。
“你还想了会儿？”蒋以声用本子拍她脑门，咬牙切齿道，“我写这么多字在你心里还抵不过五块钱是吧！”
临春被打的眼睛一闭，笑着抱住脑袋，冲蒋以声比划着：｛十五根！明天还来，行吗？｝
“什么意思？”蒋以声问。
大概是受过良好的教育，让临春总有一种蒋以声不同于其他男生的错觉。
他身上有蒋以言的影子。
临春抿了抿唇，手臂垂下放在桌上。
她敛了敛自己的
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