医学模拟器 第841节(2/3)

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骨与腓骨的韧带,跟腓前韧带则是连接的是跟骨与腓骨。
    王环首先得要找到它们,而要在核磁上寻找它们,她就得找到这几个相应的骨骼。
    “师父,这里,你看,这里总共有两个层面,都显示了跟跟腓前韧带,有三个层面显示了胫腓前韧带。”
    “这个跟腓前韧带,在这里出现了断裂,而且胫腓前韧带,这里也是不连续的。”
    “这是韧带损伤之后,游离了或者是收缩了吧?”王环看完,这么问。
    周成闻言,再次扫了扫:“这个病人的韧带,应该是收缩了!若是年纪再大些,韧带的韧性没那么好了,就会飘离出来。”
    “在核磁层面上,以絮状,或者是尾巴状,游离在骨中间,需要从冠状位或是轴向位才能够看到。”
    核磁的层面,是分很多种方向的,类似于我们高中学习过程中,看到立方体的不同方向。
    简单且容易理解地说就是正面观、侧面观、上面观……
    王环瞬间有一种豁然开朗的感觉,这或许是她之前的积累足够,所以能够听得懂周成的说法,也可能是周成能够轻易地辨别每一种层次需要看到的内容。
    在教学的时候,能够举重若轻。
    从报告、病灶、解剖、理论,等各个方面,都能够进出上下得游刃有余。
    可以回答任何一个方面,王环提出来的问题。
    这就是一个宝库啊,王环直接挖就行了,完全不用担心把周成给挖空。
    王环点头,一边看,一边快速记着笔记,这是她的学习习惯,也是坚定相信好记性不如烂笔头的人。
    周成看到王环的悟性还有一点,比没有奇遇之前的他好了太多,于是也就有了带她看更多东西之心。
    “这个核磁之中,还显示了其他一个比较典型的损伤,你可以找一下。”
    “这在我们骨科的基础理论之中,就学过,叫应力性骨折的东西。这是属于微骨折的层次了,只有核磁才能显示得出来,你看看你能不能找得到。”周成这是又想要教王环更加宽泛的一个知识领域了。
    “啊?”王环笔一顿,看向周成。
    可周成此刻俨然就是一个严师,不容置疑。
    不过,周成这么一讲,王环马上就点头了:“我知道,师父,应力性骨折,虽然在本科的教科书上,写的是行军骨折,多发生在跖骨。”
    “但是其实,应力性骨折存在我们骨科的各个领域,只是没有那么经典的定论。”
    “膝关节骨性关节炎,便是多发应力性骨折之后,骨折重新塑形的结果,导致畸形。”
    “甚至就连骨折康复期,在功能锻炼的时候,也会发生应力性骨折的移位、愈合等现象。”
    “在这里!这里。胫骨的中下偏外侧水肿信号,这不同于普通的骨髓水肿信号。距骨上缘这里,也不是普通的水肿信号。”
    “只是这样的微骨折,不需要处理。”王环一边回,一边在给周成展示,自己也是看过书的。
    像看一看水肿,还有在核磁上辨别骨骼等基本功,我还是会的。
    并不是天线宝宝。
    “对吧,师父?”王环这么问。
    第四百五十七章 惊为天人!
    “王环,这些真的是周老师告诉你的啊?”在一个示教室里,彭伶俐看着王环拿出来的共享学习资料,顿时就挪不开眼睛了,语气略有酸涩。
    “真的呀,老师今天刚讲的,我就记录了下来。”
    “我问过了我老师,这些东西是可以外传的。所以我就拿着它和彭师兄你来分享了,另外谢谢彭师兄你能够教我这么多的学习方法。”王环点头,算是投桃报李。
    她之前,问过了许多彭伶俐问题,但一直都没有机会主动给彭伶俐分享一些什么。
    “谢谢啊,王环,这些真的好东西啊,恐怕真没多少人能够厘清学习里面的门道。”
    “学习核磁阅片,先看报告,再看病灶、之后看解剖。然后看层次,看理论之后,再看当前核磁所呈现的不足。”
    “这个周老师,不简单啊。既然你这个东西,能够发出去的话,我可以发给郭霖看一下吗?”彭伶俐这么建议。
    郭霖是他们一起的实习生,但是是七年制,如今轮去了其他科室。
    但是不管在哪个专科,学习的通用知识是都能用的,所以大家还可以临时组建学习小组。
    现在主要是彭伶俐带着王环。
    “可以啊,没问题。”
    “哦,对了,彭师兄,我这里还有两个老师给我的例题。”王环主动分享,主要是他觉得自己实在是太菜了,之前大多都是彭伶俐带着她来学习。
    在王环看来,彭伶俐师兄是没有藏私的,自然现在反过来了后,她也不能藏私,全盘相告。
    “例题?什么例题啊?”彭伶俐好奇了。
    周成这个老师够给力啊,竟然还给王环准备了阅片的例题。
    彭伶俐知道今天周成带着王环看了一下关节和解剖层次,就很想知道,周成会给一个怎么样的东西,让王环来巩固。
    王环就从手机的微信上打开了一个压缩包,压缩包里面有一组图片,然后还有

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