第15节(2/2)
海水。
“若我离去……”齐小白领唱。
“若我离去……”两个声部重复。
就在此时，吴校长突然听到身边响起了一个声音。
陈老教授，也加入了合唱之中，他的眼角噙着泪，声音有点颤抖，却非常嘹亮：“若我离去……”
“离去……离去……”
离去两个字的回音，还在食堂里回荡的时候，谷小白又开口唱下一句：“待得春雨叩寒窗，少年好梦莫贪恋。”
唱到“春雨”两个字的时候，谷小白一抬手，同学们已经自动加入了进去。
宛若卡农的效果再现，此起彼伏。
女声部的“春雨……春雨……”正好对上了男声部的“寒窗……寒窗……”
女生部的“好梦……好梦……”又对上了男生部的“贪恋……贪恋……”
不知道是巧合，还是什么，就算是排练过，恐怕都没有这么好的效果。
歌唱，本来就是人类自古以来，自我组织，融入集体的一种方式，而每个人，近乎本能地，就在这场合唱之中，找到了自己的位置。
站在前方的谷小白，露出了一丝微笑，在“贪恋”的回声之中，唱出了这一段的结束：“读书正当前。”
然后重复：“读书正当前！”
男女声部一起跟着重复：“读书正当前！”
谷小白不自觉地捂住了自己的胸口。
上一次，唱《天涯歌女》的时候，说实话，他并没有太多感觉。
毕竟是他自己在唱歌。
但这一次，他真的被震撼到了，真真切切感受到了音乐的力量。
他的心，情不自禁地颤动着，声音也带上了一丝丝的颤动。
这个时候，他唱到了第三段。
“有一个姑娘……”
男生部重复：“姑娘……姑娘……”
“伫立湖边……”谷小白又唱。
女生部重复：“湖边……湖边……”
“她是我的心上人，还不曾把手牵……”
“心上人……心上人……把手牵……把手牵……”
吴校长的身边，陈老教授终于忍不住了，他扬起脸，但泪水却不受控制地流满面。
“若我离去……”齐小白领唱。
“若我离去……”两个声部重复。
就在此时，吴校长突然听到身边响起了一个声音。
陈老教授，也加入了合唱之中，他的眼角噙着泪，声音有点颤抖，却非常嘹亮：“若我离去……”
“离去……离去……”
离去两个字的回音，还在食堂里回荡的时候，谷小白又开口唱下一句：“待得春雨叩寒窗，少年好梦莫贪恋。”
唱到“春雨”两个字的时候，谷小白一抬手，同学们已经自动加入了进去。
宛若卡农的效果再现，此起彼伏。
女声部的“春雨……春雨……”正好对上了男声部的“寒窗……寒窗……”
女生部的“好梦……好梦……”又对上了男生部的“贪恋……贪恋……”
不知道是巧合，还是什么，就算是排练过，恐怕都没有这么好的效果。
歌唱，本来就是人类自古以来，自我组织，融入集体的一种方式，而每个人，近乎本能地，就在这场合唱之中，找到了自己的位置。
站在前方的谷小白，露出了一丝微笑，在“贪恋”的回声之中，唱出了这一段的结束：“读书正当前。”
然后重复：“读书正当前！”
男女声部一起跟着重复：“读书正当前！”
谷小白不自觉地捂住了自己的胸口。
上一次，唱《天涯歌女》的时候，说实话，他并没有太多感觉。
毕竟是他自己在唱歌。
但这一次，他真的被震撼到了，真真切切感受到了音乐的力量。
他的心，情不自禁地颤动着，声音也带上了一丝丝的颤动。
这个时候，他唱到了第三段。
“有一个姑娘……”
男生部重复：“姑娘……姑娘……”
“伫立湖边……”谷小白又唱。
女生部重复：“湖边……湖边……”
“她是我的心上人，还不曾把手牵……”
“心上人……心上人……把手牵……把手牵……”
吴校长的身边，陈老教授终于忍不住了，他扬起脸，但泪水却不受控制地流满面。