重生学渣靠努力学习暴富 第169节(2/2)
老师刷下来，估计，魏淑芬会宰了她吧！
全班人的情况，跟他们也都差不多，路悠悠三个，来的算早，可除了毕方，其他人都已经到了。
郝泽宇正紧张的把整个身体都缩在实验台后面，不停的垫着脚，捂着耳朵，拼命背一套大概是大学生毕业生才会用到的公式书。
孟钴一如既往像刚从棺材里爬出来的，一脸死气沉沉，唯独能发觉他紧张的方式，大概是，他今天，突然开始转笔了。
吴景睿看到路悠悠，还抬头朝她笑了笑，大概是想让自己显得轻松，但那表情，真是僵硬到让人尴尬。
看看这仨，路悠悠偷偷松了口气。
还好，紧张的，不只是她。
其实，为什么这么紧张，谁都清楚。
前几天的小考，孟老师会不会计入最后的成绩里，没人清楚。
可七天和十五天的成绩，他肯定会计入。
以这些成绩为标准，2-3年后，来判定，他们其中的谁，能拿到那不多的3个保送名额。
要知道，第一，保送名额不定。
第二，孟老师不是没有过，高二就把极端优秀学生保送走的事情。
所以，即便他们作为新生，看起来更有优势，但如果高二没能保送走，那么，在他们高三的时候，很可能就会被高二突然出现的优秀学生，直接抢走保送名额，或者，直接淘汰！
哪怕这其中，几乎所有人都还在参加其他考试，但谁会嫌机会少呢？
尤其是郝泽宇。
即便留下做实验，找到证据，他未来的路，还要靠他自己走。
他现在的情况，比任何人都更渴望保送！
第四百四十三章：考试的游戏规则
大概是看到别人紧张，路悠悠反倒好些了。
她这七天内，都在努力追赶别人，有顾柏旸这个神助攻在，下午的时候，还能在实验中另外接受孟老师的指导，加上大概是挂了“智力模块”的作用，她进步的速度算是相当快。
虽然孟老师从不公布成绩，可路悠悠确定，在她能力范围以内，孟老师的授课内容，她可以完全掌握。
可是，连她都没想到，孟老师的考试，完全不按常理出牌。
卷子发下来，路悠悠刚刷到一半，就发现，卷子里，出现了她几乎完全没有涉及到的知识点！
这就，有点儿，违反游戏规则了吧？
路悠悠蹙眉，挠了挠下巴。
她没看别人，也就不知道，此时此刻，挠下巴的，不止她一个。
就连毕方盯着卷子的表情，都带着几分一言难尽！
章茉茉，甚至下意识的抬头看了看孟老师，很想问，是不是拿错题了？
可，即便孟老师看都没看他们一眼，章茉茉也没敢问出来。
在这个班的人，都很清楚，他们学习是为了自己，与别人无关。
所以很快，几乎所有人都不再纠结，开始埋头拼命解题。
路悠悠比别人稍微慢一下。
她在思考，孟老师，即便不按常理出牌，但也不该这么毫无逻辑的，突然出这么多完全超出他们知识范畴的题目。
任何游戏，包括考试这场游戏，都是有规则的，完全超出玩儿家智力和知识范围的游戏，实在没有玩儿的必要。
想通这点，路悠悠换了个角度，再去读题，两三次以后，就发现了规律。
全班人的情况，跟他们也都差不多，路悠悠三个，来的算早，可除了毕方，其他人都已经到了。
郝泽宇正紧张的把整个身体都缩在实验台后面，不停的垫着脚，捂着耳朵，拼命背一套大概是大学生毕业生才会用到的公式书。
孟钴一如既往像刚从棺材里爬出来的，一脸死气沉沉，唯独能发觉他紧张的方式，大概是，他今天，突然开始转笔了。
吴景睿看到路悠悠，还抬头朝她笑了笑，大概是想让自己显得轻松，但那表情，真是僵硬到让人尴尬。
看看这仨，路悠悠偷偷松了口气。
还好，紧张的，不只是她。
其实，为什么这么紧张，谁都清楚。
前几天的小考，孟老师会不会计入最后的成绩里，没人清楚。
可七天和十五天的成绩，他肯定会计入。
以这些成绩为标准，2-3年后，来判定，他们其中的谁，能拿到那不多的3个保送名额。
要知道，第一，保送名额不定。
第二，孟老师不是没有过，高二就把极端优秀学生保送走的事情。
所以，即便他们作为新生，看起来更有优势，但如果高二没能保送走，那么，在他们高三的时候，很可能就会被高二突然出现的优秀学生，直接抢走保送名额，或者，直接淘汰！
哪怕这其中，几乎所有人都还在参加其他考试，但谁会嫌机会少呢？
尤其是郝泽宇。
即便留下做实验，找到证据，他未来的路，还要靠他自己走。
他现在的情况，比任何人都更渴望保送！
第四百四十三章：考试的游戏规则
大概是看到别人紧张，路悠悠反倒好些了。
她这七天内，都在努力追赶别人，有顾柏旸这个神助攻在，下午的时候，还能在实验中另外接受孟老师的指导，加上大概是挂了“智力模块”的作用，她进步的速度算是相当快。
虽然孟老师从不公布成绩，可路悠悠确定，在她能力范围以内，孟老师的授课内容，她可以完全掌握。
可是，连她都没想到，孟老师的考试，完全不按常理出牌。
卷子发下来，路悠悠刚刷到一半，就发现，卷子里，出现了她几乎完全没有涉及到的知识点！
这就，有点儿，违反游戏规则了吧？
路悠悠蹙眉，挠了挠下巴。
她没看别人，也就不知道，此时此刻，挠下巴的，不止她一个。
就连毕方盯着卷子的表情，都带着几分一言难尽！
章茉茉，甚至下意识的抬头看了看孟老师，很想问，是不是拿错题了？
可，即便孟老师看都没看他们一眼，章茉茉也没敢问出来。
在这个班的人，都很清楚，他们学习是为了自己，与别人无关。
所以很快，几乎所有人都不再纠结，开始埋头拼命解题。
路悠悠比别人稍微慢一下。
她在思考，孟老师，即便不按常理出牌，但也不该这么毫无逻辑的，突然出这么多完全超出他们知识范畴的题目。
任何游戏，包括考试这场游戏，都是有规则的，完全超出玩儿家智力和知识范围的游戏，实在没有玩儿的必要。
想通这点，路悠悠换了个角度，再去读题，两三次以后，就发现了规律。