打赌(2/3)
她计较，身体向后仰在靠背上，双手抱起胸前，闭目养神。
比赛正式开始了。
来不及听完开幕词，就被工作人员叫到后台抽取演讲主题。每位选手只有15分钟的时间思考如何贴近主题的快速编说一篇演讲稿，时间也不宜太长或太短。
向绥抽到的是“民族自信”。
她很快便想好了要演讲的内容，也很快站在了比赛的大讲台上。
“Mirrors and history can both cause 039;reflections039;,
镜子和历史都能反映现实，
but with different meanings.
但两者的含义不同。
From a mirror, I see myself.
在镜子里，我看见自己；
From history, we know ourselves.
在历史中，我们认清自己。
History, as a mirror, gives answers to three questions:
历史，如一面镜子，回答了以下三个问题——
Who we are? Where we are? And What to do?
我们是谁？我们在哪儿？以及，我们要做什么？
The answers to these questions constitute the source of our confidence.
这三个问题的答案构建起我们民族自信的来源。
……
What history, as a mirror,
历史，如一面镜子，
tells us is that we can only gain confidence by knowing who we are, where we are, and what to do.
提醒我们自信来源于“我们是谁”“我们在哪儿”以及“我们要做什么”这三个问题的回答。
Our ancestors told us 039;who we are039;
我们的先人他们回答了“我们是谁”的问题
by building a civilized munity throughout the long course of history.
通过在历史长河中建构起了一个文明共同体；
Our predecessors told us 039;where we are039;
我们的前辈他们回答了“我们在哪儿”的问题
by exploring the world in a new situation.
通过在新的国际格局中探索出了一条现代化道路；
Each generation must answer by themselves and for themselves 039;what to do039;.
每一代人都必须由自己、也为自己找到“我们要做什么”的答案。
In the new era, in this new challenging world,
在新时代，面对新的全球挑战，
we must find what we should do.
我们必须明白我们应该做些什么。
Thank you!
谢谢大家！”
演讲完毕，向绥浅笑着鞠躬，回答完评委的即兴问题后回到座位上坐好，目光追随着某个款步走向台中央的男性选手，轻轻哼笑一声，聆听起他的演讲。
省赛是评委现场打分，比赛结果会在结束时播报一遍，大荧幕上也会显示，同时荣誉证书会发放到获奖选手的手中，并上台与主办方合影。
每所学校都卧虎藏龙，尤其当范围扩大到一个省时，更是人才济济，群英荟萃。
即使如此，向绥在其中也是出类拔萃的，这跟从小的受教育程度有关，她先天就比旁人多接触也早接触了英文，不论是严密的语言逻辑、渊博的词汇量还是无可挑剔的标准口语，都不是一朝一夕就能掌握的。
至于傅洵......尽管她不想承认，他的表现已经可以称得上是出色，哪怕在这一众精英中也能够脱颖而出。
真不简单。
但也不愧是傅洵，这才配做她的对手。
少了几分故意的轻视，多了一丝淡淡的惺惺相惜，这让她
比赛正式开始了。
来不及听完开幕词，就被工作人员叫到后台抽取演讲主题。每位选手只有15分钟的时间思考如何贴近主题的快速编说一篇演讲稿，时间也不宜太长或太短。
向绥抽到的是“民族自信”。
她很快便想好了要演讲的内容，也很快站在了比赛的大讲台上。
“Mirrors and history can both cause 039;reflections039;,
镜子和历史都能反映现实，
but with different meanings.
但两者的含义不同。
From a mirror, I see myself.
在镜子里，我看见自己；
From history, we know ourselves.
在历史中，我们认清自己。
History, as a mirror, gives answers to three questions:
历史，如一面镜子，回答了以下三个问题——
Who we are? Where we are? And What to do?
我们是谁？我们在哪儿？以及，我们要做什么？
The answers to these questions constitute the source of our confidence.
这三个问题的答案构建起我们民族自信的来源。
……
What history, as a mirror,
历史，如一面镜子，
tells us is that we can only gain confidence by knowing who we are, where we are, and what to do.
提醒我们自信来源于“我们是谁”“我们在哪儿”以及“我们要做什么”这三个问题的回答。
Our ancestors told us 039;who we are039;
我们的先人他们回答了“我们是谁”的问题
by building a civilized munity throughout the long course of history.
通过在历史长河中建构起了一个文明共同体；
Our predecessors told us 039;where we are039;
我们的前辈他们回答了“我们在哪儿”的问题
by exploring the world in a new situation.
通过在新的国际格局中探索出了一条现代化道路；
Each generation must answer by themselves and for themselves 039;what to do039;.
每一代人都必须由自己、也为自己找到“我们要做什么”的答案。
In the new era, in this new challenging world,
在新时代，面对新的全球挑战，
we must find what we should do.
我们必须明白我们应该做些什么。
Thank you!
谢谢大家！”
演讲完毕，向绥浅笑着鞠躬，回答完评委的即兴问题后回到座位上坐好，目光追随着某个款步走向台中央的男性选手，轻轻哼笑一声，聆听起他的演讲。
省赛是评委现场打分，比赛结果会在结束时播报一遍，大荧幕上也会显示，同时荣誉证书会发放到获奖选手的手中，并上台与主办方合影。
每所学校都卧虎藏龙，尤其当范围扩大到一个省时，更是人才济济，群英荟萃。
即使如此，向绥在其中也是出类拔萃的，这跟从小的受教育程度有关，她先天就比旁人多接触也早接触了英文，不论是严密的语言逻辑、渊博的词汇量还是无可挑剔的标准口语，都不是一朝一夕就能掌握的。
至于傅洵......尽管她不想承认，他的表现已经可以称得上是出色，哪怕在这一众精英中也能够脱颖而出。
真不简单。
但也不愧是傅洵，这才配做她的对手。
少了几分故意的轻视，多了一丝淡淡的惺惺相惜，这让她
本章未完，点击下一页继续阅读