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种解释。
    小孩子说是因为成绩太差了所以不敢让妈妈看。
    而且去开家长会的话,老师的言语不会那么动听。
    妈妈会伤心吧。
    叫黑川去就没有关系了,在两个孩子的眼里黑川哥哥又不在乎这个,好像他从来没有在乎过什么。
    黑川接下了这个活,在两个孩子的卷子上签下理芳的名字,然后揣着卷子准备去参加家长会。
    虽然不是第一次参加这种正式的回忆,但是心情还是非常特殊,隐约觉得自己一只脚迈入了成熟人士的世界。
    到了班级以后黑川顺着名字做到了位子上,周围家长互相寒暄说,你是某某小朋友的家长吧我常常听我家孩子提起过哦哦哦真是缘分两个小孩子相处的那么好。
    黑川也等着别人上来和他握手说,你是谁谁家小朋友的家长,但是可惜,他自在屏蔽光环,家长以为他是哪里出道的偶像,又其它其它说不明白但是能深刻体会到的距离感,绕着黑川走。
    家长会上老师一一讲解了各个小朋友问题。
    说道小孩子的时候,老师先是迟疑一下再讲下去,有点年轻啊,先生,您是小朋友的家长吗?
    黑川主动握手:我是他们的哥哥。
    来代开家长会。
    小朋友很乖,也很懂事,学习上进步空间很大,家长要好好鼓励哦。
    还谈了一些补习的事情,不过黑川说这个要和两个小孩商量,暂且押后。
    给小孩开完家长后,又给大孩子去开家长会。
    没什么波折的结束了。
    临走的时候一个自称是家长教师联合会的人过来要加他电话,方便以后交流学生成绩之类的。
    黑川带着两个卷子去了理芳家,两个小孩从阳台冒出头,小声:嘘妈妈回来了,不要被她发现。
    鬼鬼祟祟跑下楼,问他家长会上发生了什么,黑川说风平浪静,老师夸你们进步空间很大。
    大孩子说:就是成绩很差的意思啦。
    今天老师说话很客气哦。
    哥哥,我们已经把院子整理好了。
    黑川回去一看,这两个推土机把所有杂草连到蔬菜全给压平了,还挺霸道。
    他顺便给两个小孩说起今天开家长会的时候,老师愿意给他们免费补习,两个小孩摇摇头,因为今天是哥哥你去所以老师才这么说。
    所以我们不能要这个机会。
    黑川:这么固执的话学习会一直跟不上,说不定从起点开始就落在后面。
    大孩子:我们已经找同学借书啦,下课以后自己学习一样应该能补上。就这么说定了,哥哥。
    我学会了以后就交给弟弟。
    两个小孩子回到家,理芳疑惑的问他们去哪儿了,小孩把装着蔬菜的袋子拎起来告诉理芳他们去找黑川了。
    黑川把还能看出形状来的蔬菜都捡起来给了他们。
    他在家里一直吃超市快餐又不做饭,迟早会坏掉。
    理芳点点头,警告两个小孩以后不准再拿。

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