第252节(4/5)
“放心，飞机上的所有文件全都会交给你们的，一件不少！”
和美军飞行员挨个儿握了手，高全结束了这次愉快的谈话，这架b—25他是不打算还给美国人了！五百军要是有一架轰炸机，往后不管是和日军战斗的时候到战场上进行空中支援，还是去偷袭轰炸鬼子的后方基地都将是一件空前的利器，高全对此已经充满了期待。
杜利特轰炸机群对日本东京等城市的轰炸震惊了日本朝野上下。美国轰炸机竟然在大白天的就在日本几个城市的天空中飞来飞去，他们连护航的战斗机都没派，就是这十六架轰炸机，轮番轰炸了日本好几座重要城市之后拍拍屁股，一架不损的全部安全飞走了！
日本当权者对于本国的防空表示严重不满，同时也更加担心中美空军从此次空袭开始对日本本土进行连续的轰炸。因此，日本军方一面加强本土的空中防卫力量，一面准备进行一次“浙江作战”。
由于独立特的轰炸机群大部分都是降落在了中国第三战区的浙江机场，为了防止中美空军以衢州等地的机场群作为空军基地，频繁对日本本土进行穿梭式轰炸，设在日本国内的大本营计划实施一次以摧毁中国浙赣线上的空军基地和前进机场为目的的大作战，从而彻底解除本土的安全隐患。
一九四二年四月二十一日，日本大本营通知“中国派遣军”准备“浙江作战”。四月三十日，大本营下达大陆令第六二一号命令：“中国派遣军总司令官应尽快开始作战，主要是击溃浙江省方面之敌，摧毁其主要航空基地，粉碎敌利用该地区轰炸帝国本土之企图。”使用兵力：“以第十三军的主力和从第十一军及华北方面军抽调的部分部队组成，以四十余个步兵大队为骨干。”
中国派遣军司令官畑（tian）俊六和十三军司令官泽田茂对大本营的作战企图和兵力部署均有意见，他们认为，即便是摧毁了浙赣线上的机场群，中国方面还能迅速重建，这样的消灭并没有什么太大的实际用处。
俩人私下里一商量就擅自改变了大本营的作战计划，把消灭第三战区主力定成了主要目标，把摧毁浙江机场群当成了次要目标，并且大量增加作战兵力，大本营本来要求出动的是四十个步兵大队，现在从这两个发了疯的老鬼子手里一过，直接变成了八十七个步兵大队，比大本营的要求多了一倍都不止！原来的“浙江作战”也变成了“浙赣作战”。
第十三军的鬼子在紧锣密鼓的调集部队准发动“浙赣作战”，五百军却在抓紧时间培训飞行员。
美军飞机落到了修水县城，这件事想瞒也瞒不住，高全在第一时间就汇报给了战区司令部。薛长官指示：在保证安全的情况下，寻机把美军飞行员护送至长沙。这些美国人轰炸了日本本土，就是帮咱中国打了鬼子，是咱们的朋友，保护朋友的安全，一向都是中国人的美德。尤其是把这些人安全送回美国，将会使中国，使委座，在国际上很有面子，也能让政府争取到更多的援华物资。
在命令中，薛长官提都没提那架b—25轰炸机的事，大概长官大人也知道，就算他提了也没用，首先是高全不一定愿意给，就算万一愿意给了，那么大一架轰炸机，他也没办法从山区里运出去！至于那几个美国飞行员，薛岳要求的是必须保证安全，寻机护送到长沙，日期他也没要求。
高全并没有把命令原文给美军飞行员看。这是军事机密，哪能随便拿给外国人看？高军长只是对那几个飞行员说，他已经报告了上级，争取尽快让这几位美国朋友去长沙。
去了长沙又不等于回了美国，何况这是在五百军的地盘，聪明的美军飞行员已经看出来了，高将军在这支部队里拥有至高无上的权利，一旦让高将军不高兴了，他们想要回到美利坚的梦想很可能无限期的被延迟。于是，这几位中国人民的朋友就很情愿的留下来当轰炸机教员了。
第060章 参观飞行学校
“操纵杆，这是操纵杆。向后拉，飞机就飞高，向前推，飞机就下降。这是高度表，这是油量表。”
汉语最熟练的机长怀特，操着生硬的汉语口语一遍又一遍的向旁边几个年轻的黄皮肤学员讲解着驾驶飞机的基础知识。这几个学员就是高全派过来学开轰炸机的。
年轻人的脑子很聪明，怀特说的东西他们虽然很难理解，却能死记硬背住，从怀特嘴里说出来的那些晦涩难懂的名词，这些小伙子只听两遍就就能重复说出来。只不过，怀特教官要的显然不是只会背死书的秀才，他要求的是能理解并能熟练掌握飞行操作流程的驾驶员。于是，不厌其烦的讲解就开始一边又一遍的进行了。
怀特讲解得很耐心，对于聪明的学生，每一个老师都会有耐心的。怀特发现，这几个学员比他本人当初学驾驶的时候还要学得稍微快那么一点点，脑子也要聪明那么一点点，现在没学会，完全是因为时间太短和他这个老师不是专业教授的原因。
跟怀特一起的那几个美军飞行员也自觉的加入了教学的行列，虽然他们的汉语比怀特要差得多，可以说基本上就是不会。不过，汉语是可以学的，在他们教这些学员英语的同时，他们也从这些学员身上学会了不少汉语
和美军飞行员挨个儿握了手，高全结束了这次愉快的谈话，这架b—25他是不打算还给美国人了！五百军要是有一架轰炸机，往后不管是和日军战斗的时候到战场上进行空中支援，还是去偷袭轰炸鬼子的后方基地都将是一件空前的利器，高全对此已经充满了期待。
杜利特轰炸机群对日本东京等城市的轰炸震惊了日本朝野上下。美国轰炸机竟然在大白天的就在日本几个城市的天空中飞来飞去，他们连护航的战斗机都没派，就是这十六架轰炸机，轮番轰炸了日本好几座重要城市之后拍拍屁股，一架不损的全部安全飞走了！
日本当权者对于本国的防空表示严重不满，同时也更加担心中美空军从此次空袭开始对日本本土进行连续的轰炸。因此，日本军方一面加强本土的空中防卫力量，一面准备进行一次“浙江作战”。
由于独立特的轰炸机群大部分都是降落在了中国第三战区的浙江机场，为了防止中美空军以衢州等地的机场群作为空军基地，频繁对日本本土进行穿梭式轰炸，设在日本国内的大本营计划实施一次以摧毁中国浙赣线上的空军基地和前进机场为目的的大作战，从而彻底解除本土的安全隐患。
一九四二年四月二十一日，日本大本营通知“中国派遣军”准备“浙江作战”。四月三十日，大本营下达大陆令第六二一号命令：“中国派遣军总司令官应尽快开始作战，主要是击溃浙江省方面之敌，摧毁其主要航空基地，粉碎敌利用该地区轰炸帝国本土之企图。”使用兵力：“以第十三军的主力和从第十一军及华北方面军抽调的部分部队组成，以四十余个步兵大队为骨干。”
中国派遣军司令官畑（tian）俊六和十三军司令官泽田茂对大本营的作战企图和兵力部署均有意见，他们认为，即便是摧毁了浙赣线上的机场群，中国方面还能迅速重建，这样的消灭并没有什么太大的实际用处。
俩人私下里一商量就擅自改变了大本营的作战计划，把消灭第三战区主力定成了主要目标，把摧毁浙江机场群当成了次要目标，并且大量增加作战兵力，大本营本来要求出动的是四十个步兵大队，现在从这两个发了疯的老鬼子手里一过，直接变成了八十七个步兵大队，比大本营的要求多了一倍都不止！原来的“浙江作战”也变成了“浙赣作战”。
第十三军的鬼子在紧锣密鼓的调集部队准发动“浙赣作战”，五百军却在抓紧时间培训飞行员。
美军飞机落到了修水县城，这件事想瞒也瞒不住，高全在第一时间就汇报给了战区司令部。薛长官指示：在保证安全的情况下，寻机把美军飞行员护送至长沙。这些美国人轰炸了日本本土，就是帮咱中国打了鬼子，是咱们的朋友，保护朋友的安全，一向都是中国人的美德。尤其是把这些人安全送回美国，将会使中国，使委座，在国际上很有面子，也能让政府争取到更多的援华物资。
在命令中，薛长官提都没提那架b—25轰炸机的事，大概长官大人也知道，就算他提了也没用，首先是高全不一定愿意给，就算万一愿意给了，那么大一架轰炸机，他也没办法从山区里运出去！至于那几个美国飞行员，薛岳要求的是必须保证安全，寻机护送到长沙，日期他也没要求。
高全并没有把命令原文给美军飞行员看。这是军事机密，哪能随便拿给外国人看？高军长只是对那几个飞行员说，他已经报告了上级，争取尽快让这几位美国朋友去长沙。
去了长沙又不等于回了美国，何况这是在五百军的地盘，聪明的美军飞行员已经看出来了，高将军在这支部队里拥有至高无上的权利，一旦让高将军不高兴了，他们想要回到美利坚的梦想很可能无限期的被延迟。于是，这几位中国人民的朋友就很情愿的留下来当轰炸机教员了。
第060章 参观飞行学校
“操纵杆，这是操纵杆。向后拉，飞机就飞高，向前推，飞机就下降。这是高度表，这是油量表。”
汉语最熟练的机长怀特，操着生硬的汉语口语一遍又一遍的向旁边几个年轻的黄皮肤学员讲解着驾驶飞机的基础知识。这几个学员就是高全派过来学开轰炸机的。
年轻人的脑子很聪明，怀特说的东西他们虽然很难理解，却能死记硬背住，从怀特嘴里说出来的那些晦涩难懂的名词，这些小伙子只听两遍就就能重复说出来。只不过，怀特教官要的显然不是只会背死书的秀才，他要求的是能理解并能熟练掌握飞行操作流程的驾驶员。于是，不厌其烦的讲解就开始一边又一遍的进行了。
怀特讲解得很耐心，对于聪明的学生，每一个老师都会有耐心的。怀特发现，这几个学员比他本人当初学驾驶的时候还要学得稍微快那么一点点，脑子也要聪明那么一点点，现在没学会，完全是因为时间太短和他这个老师不是专业教授的原因。
跟怀特一起的那几个美军飞行员也自觉的加入了教学的行列，虽然他们的汉语比怀特要差得多，可以说基本上就是不会。不过，汉语是可以学的，在他们教这些学员英语的同时，他们也从这些学员身上学会了不少汉语
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