魔法师生存手册 第61节(3/3)
站在台子上，他看着下面的所有人，认真告诫道：“我把自己熬制的药剂称之为魔药，而熬制魔药是需要动用魔力，也就是异能的，所以如果你在熬煮的时候不够认真开了小差，没有控制好自己的异能，那么你熬煮的药剂不仅会失败，还可能发现坩埚爆炸这样的危险，所以所有人务必认真听好我所说的每一句话。”
台下的人安安静静的听他说完，虽然没回答，但神情确实都是专注的。
满意的点点头，安斯艾尔转身在黑板上写下一个配方。
“今天我们先学稳定剂的制作。”
虽然是打算分开教学的，但现在不还没分吗，安斯艾尔干脆就全都同意教了，回头夏蔚选的那些人也可以学生发药水的制作，谁也不亏。
“这是一种用途非常广泛的药剂，不仅能稳定异能，同时还可以作为一些魔药的中和剂，可以说是非常有用的，那么首先，我们要把……”
所有人都非常的认真，没有交头接耳没有走神分心，安安静静的教室里，只有少年清亮的讲解声和台下众人抄写笔记的沙沙声。
早已从少年肩上下来，窝在一旁椅子上的小奶狗，打了个哈欠，在安斯艾尔的声音的陪伴下，打起盹来。
他要早点恢复自身消耗的力量，可不能一直是个幼崽的样子，不然要怎么追他看上的小人啊。
第61章
“冕下, 你是不是长大了一点？”
安斯艾尔把从肩头跳下来, 准确落到他怀里的小兽神用手掂了掂, 不太确定的问道。
看着像是大了一些，但重量一点都没变。
这位大神从瑟兰大陆过来已经有好些天了，每天形影不离，连晚上都要窝在他床上占据一个枕头, 就算一开始再是生疏不自在，这么久了，也足够他慢慢习惯了。
伊戈瓦：温水煮青蛙√
【嗯，跨过空间裂缝消耗了不少力量，所以身体才会变小，现在正在恢复中, 自然会看起来像是长大了。】伊戈瓦顿了顿，继续道：【和你靠近一些会恢复的比较快。】
所以冕下才天天跟着他啊。安斯艾尔恍然, 非常单纯的接受了这个说法。
接着他又有些担忧, 因为想起了伊戈瓦巨兽的形态。
“会长到原来那么大吗？”
【不会, 我可以自己控制体型, 只不过现在的体型太小, 再长大一些会比较合适。】
既然没有后患，那安斯艾尔自然是放松下来，询问有没有什么自己可以帮得上忙的：“我现在对这边的变异植物还算比较了解了, 一些恢复类的高级魔药也是可以做出来的, 冕下有需要的话尽管提。”
【你有心了, 不过凡人的魔药对我们没用, 不需要浪费时间研究那个。】
安斯艾尔这才作罢。
不过之后却是主动做到和伊戈瓦形影不离了，到哪儿都带着它，能抱着就不放下，肩膀大腿什么的更是随便它呆着。
对此，兽神冕下自然是表面无所谓，心里美滋滋。
要的就是这个效果。
安斯艾尔第一次当老师，加上有以后创办一所魔法学校的想法，把这次的教学当做积累教学经验的机会，所以对那二十个学生非常负责。
台下的人安安静静的听他说完，虽然没回答，但神情确实都是专注的。
满意的点点头，安斯艾尔转身在黑板上写下一个配方。
“今天我们先学稳定剂的制作。”
虽然是打算分开教学的，但现在不还没分吗，安斯艾尔干脆就全都同意教了，回头夏蔚选的那些人也可以学生发药水的制作，谁也不亏。
“这是一种用途非常广泛的药剂，不仅能稳定异能，同时还可以作为一些魔药的中和剂，可以说是非常有用的，那么首先，我们要把……”
所有人都非常的认真，没有交头接耳没有走神分心，安安静静的教室里，只有少年清亮的讲解声和台下众人抄写笔记的沙沙声。
早已从少年肩上下来，窝在一旁椅子上的小奶狗，打了个哈欠，在安斯艾尔的声音的陪伴下，打起盹来。
他要早点恢复自身消耗的力量，可不能一直是个幼崽的样子，不然要怎么追他看上的小人啊。
第61章
“冕下, 你是不是长大了一点？”
安斯艾尔把从肩头跳下来, 准确落到他怀里的小兽神用手掂了掂, 不太确定的问道。
看着像是大了一些，但重量一点都没变。
这位大神从瑟兰大陆过来已经有好些天了，每天形影不离，连晚上都要窝在他床上占据一个枕头, 就算一开始再是生疏不自在，这么久了，也足够他慢慢习惯了。
伊戈瓦：温水煮青蛙√
【嗯，跨过空间裂缝消耗了不少力量，所以身体才会变小，现在正在恢复中, 自然会看起来像是长大了。】伊戈瓦顿了顿，继续道：【和你靠近一些会恢复的比较快。】
所以冕下才天天跟着他啊。安斯艾尔恍然, 非常单纯的接受了这个说法。
接着他又有些担忧, 因为想起了伊戈瓦巨兽的形态。
“会长到原来那么大吗？”
【不会, 我可以自己控制体型, 只不过现在的体型太小, 再长大一些会比较合适。】
既然没有后患，那安斯艾尔自然是放松下来，询问有没有什么自己可以帮得上忙的：“我现在对这边的变异植物还算比较了解了, 一些恢复类的高级魔药也是可以做出来的, 冕下有需要的话尽管提。”
【你有心了, 不过凡人的魔药对我们没用, 不需要浪费时间研究那个。】
安斯艾尔这才作罢。
不过之后却是主动做到和伊戈瓦形影不离了，到哪儿都带着它，能抱着就不放下，肩膀大腿什么的更是随便它呆着。
对此，兽神冕下自然是表面无所谓，心里美滋滋。
要的就是这个效果。
安斯艾尔第一次当老师，加上有以后创办一所魔法学校的想法，把这次的教学当做积累教学经验的机会，所以对那二十个学生非常负责。