第239节(1/2)
后面出现的数科夫子幽幽道：“来得刚刚好，就这么多学生。”
数科夫子脸上幽怨，手里翻书却很快，还对纪元道：“你买书了吗，没有的话，这一本给你。”
纪元还真买了两本，一本《九章算术》，一本《九章算术注》。
这两本都是经典著作。
也是数科的教学课本。
数科夫子看了看，从讲台后面掏出来四五本不同的：“拿着吧，都是之前学生不要的。”
啊？
台下学生朝他招手：“来来来，坐吧，加上你，咱们正好八个人。”
建孟府府学的学生，共计五百七十一人。
只有八个人学数科？
这不科学！
好吧，现在的人也不注重科学。
来上这门课的学生们，甚至不用买书，因为之前报了数科的学生，多半学不进去，买的书都扔到这了。
纪元看着无比心疼。
也就是府城的书确实便宜，放在正荣县，大家恨不得供起来。
数科夫子叹口气，眼睛无神，左掏右掏出，从袖子里拿出一副叆叇，就是古代的眼镜。
拿出来之后，数科夫子还是一副幽幽的表情：“讲到哪了，大家翻翻书。”
纪元翻开书，先从《九章算术》目录看起。
这本数学巨著，放到现代也不过时。
算法跟思想都很有创新。
里面还提过一元二次方程，在古代自然不叫这个，称呼为正负开方术。
勾股定理也是有涉猎的。
要说天齐国对数学虽然不算重视，但厉害的人物还是层出不穷。
高深数学的研究也从未停止。
可惜的，就是没有完全应用到实际方面。
纪元等着数科夫子教学，只见他道：“来，算一道题。”
数科夫子直接道：“猴子摘桃，五个猴子摘了十个桃，一个猴子摘了几个。”
啊？
这也是问题？！
纪元答两个。
夫子看他一眼，其他学生还在写题，不过大部分人都能答。
后面继续：“五个猴子，每人摘了三个桃，去掉五个坏掉的桃子，一共还剩几个。”
十个。
纪元默默写下答案，这次没有直接说。
但夫子却走过来，这下再次看向纪元。
五个猴子，每个人摘了七个桃，三个坏掉的桃，五个吃掉的，然后又每人又去摘了俩。
算吧。
好了。
纪元确定，府学教的数科非常基础，甚至没有按照《九章算术》来教。
否则第一章的方田，也就是计算平面图形的面积，什么矩形，平行四边形三角形等等，就这一章，应该就会劝退很多人。
也怪不得数科夫子提不起精神。
让一个高深的数学家，去教小孩加减乘除，不打瞌睡就是尊重了。
一堂课结束，纪元都有些昏昏欲睡。
数学，果然是催眠神器。
纪元没发现，台上的数科夫子顿了顿，悄悄把讲题思路又简化了，甚至把数学题目出得更简单一些。
最后的课业，甚至只有加减法。
只能说，这堂课刚下学，纪元就把作业给做完了。
其他七个学生见到夫子走了，悄悄走到纪元身边：“那个，你觉得咱们夫子怎么样？”
纪元想了想：“很负责。”
如果不负责的话，肯定扭头就走了。
不说数学家了，让一个高中数学老师去小学教数学，都会很头疼吧。
剩下的学生松口气，帮着纪元整理东西，又偷偷问：“你下节课还来吗？”
纪元有些奇怪，没有说话。
对方还以为他不想来上课了，赶紧道：“咱们夫子人很好的，等到月考的时候也不会为难大家。”
“是啊是啊，这些也不难的，虽然对平时生活没什么用，对科举用处也不大，可学了没坏处的。”
“你可别说话了。”
纪元这才明白，大家怎么回事，以为他下堂课不来了吗！
这怎么可能啊！
学习数学，解答公式，甚至是他一种冷静的方式，沉浸在做题当中，其实是很快乐的。
“我会来的。”纪元说完，见大家松口气，好笑道，“为什么怕我不来啊？”
其他七人瞬间沉默。
怎么说呢！
数科学生本来就少，好不容易来了一个新生，数科夫子还是高兴的。
更别说这新生还是小三元，数科夫子表面不讲，心里肯定美滋滋的。
他们都不忍心让夫子失望。
听到大家的回答，纪元默默心疼夫子一分钟。
没办法，如今这六科甚至都被称为辅科了。
而数科又是其中最末尾。
按照科举的发展，想来数科被取消都不意外。
纪元脑子忽然闪过什么：“今天夫子讲的题目都很简单，难道也是为了留住我？”
不是纪元脸大。
而是这个猜测很合理啊。
七个同窗默默点头。
平时的题目不至于这么简单的
数科夫子脸上幽怨，手里翻书却很快，还对纪元道：“你买书了吗，没有的话，这一本给你。”
纪元还真买了两本，一本《九章算术》，一本《九章算术注》。
这两本都是经典著作。
也是数科的教学课本。
数科夫子看了看，从讲台后面掏出来四五本不同的：“拿着吧，都是之前学生不要的。”
啊？
台下学生朝他招手：“来来来，坐吧，加上你，咱们正好八个人。”
建孟府府学的学生，共计五百七十一人。
只有八个人学数科？
这不科学！
好吧，现在的人也不注重科学。
来上这门课的学生们，甚至不用买书，因为之前报了数科的学生，多半学不进去，买的书都扔到这了。
纪元看着无比心疼。
也就是府城的书确实便宜，放在正荣县，大家恨不得供起来。
数科夫子叹口气，眼睛无神，左掏右掏出，从袖子里拿出一副叆叇，就是古代的眼镜。
拿出来之后，数科夫子还是一副幽幽的表情：“讲到哪了，大家翻翻书。”
纪元翻开书，先从《九章算术》目录看起。
这本数学巨著，放到现代也不过时。
算法跟思想都很有创新。
里面还提过一元二次方程，在古代自然不叫这个，称呼为正负开方术。
勾股定理也是有涉猎的。
要说天齐国对数学虽然不算重视，但厉害的人物还是层出不穷。
高深数学的研究也从未停止。
可惜的，就是没有完全应用到实际方面。
纪元等着数科夫子教学，只见他道：“来，算一道题。”
数科夫子直接道：“猴子摘桃，五个猴子摘了十个桃，一个猴子摘了几个。”
啊？
这也是问题？！
纪元答两个。
夫子看他一眼，其他学生还在写题，不过大部分人都能答。
后面继续：“五个猴子，每人摘了三个桃，去掉五个坏掉的桃子，一共还剩几个。”
十个。
纪元默默写下答案，这次没有直接说。
但夫子却走过来，这下再次看向纪元。
五个猴子，每个人摘了七个桃，三个坏掉的桃，五个吃掉的，然后又每人又去摘了俩。
算吧。
好了。
纪元确定，府学教的数科非常基础，甚至没有按照《九章算术》来教。
否则第一章的方田，也就是计算平面图形的面积，什么矩形，平行四边形三角形等等，就这一章，应该就会劝退很多人。
也怪不得数科夫子提不起精神。
让一个高深的数学家，去教小孩加减乘除，不打瞌睡就是尊重了。
一堂课结束，纪元都有些昏昏欲睡。
数学，果然是催眠神器。
纪元没发现，台上的数科夫子顿了顿，悄悄把讲题思路又简化了，甚至把数学题目出得更简单一些。
最后的课业，甚至只有加减法。
只能说，这堂课刚下学，纪元就把作业给做完了。
其他七个学生见到夫子走了，悄悄走到纪元身边：“那个，你觉得咱们夫子怎么样？”
纪元想了想：“很负责。”
如果不负责的话，肯定扭头就走了。
不说数学家了，让一个高中数学老师去小学教数学，都会很头疼吧。
剩下的学生松口气，帮着纪元整理东西，又偷偷问：“你下节课还来吗？”
纪元有些奇怪，没有说话。
对方还以为他不想来上课了，赶紧道：“咱们夫子人很好的，等到月考的时候也不会为难大家。”
“是啊是啊，这些也不难的，虽然对平时生活没什么用，对科举用处也不大，可学了没坏处的。”
“你可别说话了。”
纪元这才明白，大家怎么回事，以为他下堂课不来了吗！
这怎么可能啊！
学习数学，解答公式，甚至是他一种冷静的方式，沉浸在做题当中，其实是很快乐的。
“我会来的。”纪元说完，见大家松口气，好笑道，“为什么怕我不来啊？”
其他七人瞬间沉默。
怎么说呢！
数科学生本来就少，好不容易来了一个新生，数科夫子还是高兴的。
更别说这新生还是小三元，数科夫子表面不讲，心里肯定美滋滋的。
他们都不忍心让夫子失望。
听到大家的回答，纪元默默心疼夫子一分钟。
没办法，如今这六科甚至都被称为辅科了。
而数科又是其中最末尾。
按照科举的发展，想来数科被取消都不意外。
纪元脑子忽然闪过什么：“今天夫子讲的题目都很简单，难道也是为了留住我？”
不是纪元脸大。
而是这个猜测很合理啊。
七个同窗默默点头。
平时的题目不至于这么简单的
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