第255节(2/2)

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回答得也快:“回监临官,学生是纪元。”
    “你可知让你来是何事?”徐大人竟然不来虚的,直接进入主题。
    原本在喝酒闲聊的举人们,下意识压低声音,徐大人又看向他们:“你们尽管庆祝,不用多管。”
    这是管吗!
    这是听八卦!
    除了乡试成绩出了这件事外,纪元岳昌的神童一事,同样引人注目。
    气氛好像又恢复平常,可大家都看得出来,明显都在等纪元的回答。
    纪元恭敬道:“学生知道。”
    “十岁考上秀才,确实不俗。”徐大人放下手里的童试录,“文章做得也尚可。”
    这,这都是夸啊?
    没见徐大人刁难。
    其他人听了,此刻肯定欣喜若狂。
    纪元脸上却未有半丝欣喜,反而道:“大人谬赞,学生只是拜了好夫子,这才侥幸有此成绩,求学之路漫漫,不过才刚刚开始。”
    众人惊愕。
    这是一个十岁孩子说出的话?
    啊?
    不会是有人教的吧?
    徐大人也看了眼更年长的张洵跟孙夫子,估计也有疑虑,又问:“你倒是谦虚,可成绩做不得假,听说你们县学一年之中十二个考生,中了十人,这也是夫子的功劳?”
    “不止。”纪元对答如流,“其养民也惠,其使民也义。”
    “是县里林县令,聂县令,以及程教谕的辛苦。他们一面照顾学生,给学生们最好的环境,是对学生们有惠。学生感激夫子们的辛苦,故而发奋读书。两者相辅相成而已。”
    等纪元回答结束,才有人意识到徐大人的问题里有陷阱!
    十二个人中了十人。
    看似是夸赞,其实并未半点褒奖的意思,估计是觉得正荣县县学填鸭式教育,这才让学生们有功名。
    这并不符合徐大人选拔人才的标准。
    之前纪元猜测,徐大人想要的是人格相对健全的学生。
    不是只会背书的神童。
    而这位徐大人也并未追究他的过失,反而去问培养他的正荣县。
    估计是把正荣县县学看错填鸭死板教育的机器了。
    故而有此一问。
    如果纪元回答,说确实是县学教的,再对县学夸夸其谈,那就完蛋了。
    印证徐大人的想法,那徐大人收拾的可不是纪元,而是正荣县县学。
    张洵跟孙夫子吓得一身冷汗。
    好在纪元答得妙。
    用一句其养民也惠,其使民也义,回过去了。
    不是夫子们逼着他们学。

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