[唐]今天也在努力当太子 第62节(1/2)

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    李承乾摇摇头:“我自己就可以了,不用你耽误学习。”
    苏琛不觉得耽误学习,陪李承乾读书是他做为伴读应做的。况且圣贤说过温故而知新,再学习一遍说不定能有新的体悟。
    李承乾才不信他的说法,温故而知新没错,但也没有扔下新功课一心只温故的道理。
    他不是一定要人陪着读书的,没进学堂之前他都是一个人上课学习,即便入了学堂他也一直上系统的课,和杜荷的学习内容并不完全一样,早就习惯了。
    李承乾坚持,陆德明也不赞同,苏琛最后没陪李承乾读书,还是按原计划继续学习。一个学堂三个人,学习进度分三拨,两个伴读都和李承乾不一致。
    杜荷咬牙握拳:“承乾,我会努力赶上你的。”
    才不会呢!李承乾心里哼哼,他才不会被杜荷赶上!
    但见杜荷一脸郑重,李承乾也认真地点头:“你冲鸭!”
    杜荷果然就冲起来了,每天晚睡早起,除了练拳就是读书,最喜欢的羽毛球都不玩了,课间门休息也不出去溜达,而是围着苏琛问问题。
    不敢问先生,也不舍得打扰李承乾——李承乾功课也很重的,耽误他太多时间门,晚上写太晚怎么办?
    找苏琛吧!
    苏琛:“……”
    杜荷本来就不笨,只是以往太散漫了而已。现在恨不得左脸写上“头悬梁”,右脸写上“锥刺股”。虽然距离追上李承乾还是越来越远,但进度也相当喜人,而且并没有因为赶不上李承乾就放弃。
    就连陆德明都感慨:没想到杜荷的打开方式是这样的。
    原来想要杜荷好好学习,首先得让他成为学堂里的吊车尾,压力才能转化成动力?
    李世民听了他这个说法轻哼一声:“杜荷在杜家也是吊车尾,怎么不见他用功过?”
    说到底杜荷这小子就是觊觎他家承乾。
    哼哼!
    陆德明也有些疑惑,随即就释然了。不管杜荷需要的是压力还是李承乾给他的压力,总之他现在肯用功就是好事。
    他看着学堂里三个孩子,笑呵呵道:“老臣瞧着大郎君聪明颖悟,性子也足够坚韧。”
    李承乾的进度早就赶上了,陆德明却一直没有放松对他的要求,甚至悄悄又加重课业,就是想看看李承乾的底线在哪,现在看来结果很令人惊喜。
    李承乾不仅学得快,且心态极佳,并不会因为长期大量功课而溃败、敷衍或者怨怼。他依旧认认真真听课,认认真真做功课,每天也乐呵呵的样子。
    这样的人即便不成大才,也差不到哪里去。
    儿子被夸了!李世民嘴角忍不住翘了翘:“那是当然!”
    陆德明:“……”臭得意什么?
    得意归得意,李世民在检查李承乾功课的时候还是挑了一大堆毛病,就连杜荷和苏琛也没放过。看到李承乾的描红,他还很困惑地问:“你不是与欧阳询交好吗?怎么没学到他一点本事?”
    李承乾:“……”
    李承乾鼓着小脸问:“阿耶,你最近不忙了吗?”
    天天来学堂报道,来了就找茬,好烦的!
    李世民懒洋洋往后一靠——学堂的椅子没有靠背,差点栽过去。他轻哼一声:“不忙!有人帮我分担,我就盯着你读书!”
    李承乾:呜!
    *
    这样水深火热地过了一段时间门,李承乾终于得到一个好消息——玻璃烧制成功了!
    不是大块玻璃和玻璃制品,而是几个玻璃球。
    李承乾拿到第一批烧制成功的玻璃球,看着这纯白透明的小球惊喜不已:“真好看!”
    他忍不住拿着玻璃球看来看去,然后在某一个角度惊奇地发现,世界居然倒转过来了。
    “咦?”
    系统解释:[这与光的成像有关,属于物理学内容,以后你会学到的。]
    “哦哦!”李承乾懵懂地点头。
    就在这时候,一个倒立的李世民慢悠悠走来,沉声问:“你不好好读书,功课做完了吗?”
    李承乾捂着肚子哈哈大笑。
    李世民:“?”
    李世民也是听说玻璃烧好了,所以来瞧瞧是什么好东西,待看到李承乾手里的透明小球,啧啧道:“这不就是琉璃吗?”
    “琉璃?”
    李世民打量玻璃小球片刻,点头:“虽然比琉璃纯净许多,但却是琉璃无疑。”
    李世民还带李承乾去看他珍藏的琉璃摆件,好看倒是挺好看,形状优美,色彩妍丽,就是和玻璃没什么关系。
    这种透光度也好意思称作玻璃?
    李世民道:“好歹做摆件好看,你这玻璃珠能干什么?”
    “玻璃能做很多东西的,玻璃珠只是开始,以后还有很多哒!”李承乾叉腰,不服气地放下狠话,“你等着瞧!”
    李世民:“……”
    等着就等着。
    李承乾不想跟臭阿耶说话了,他跑去皇宫跟阿翁分享。
    到了御书房,李承乾照例不等通报就噔噔噔跑进去,守门的小太监甚至没来得及阻拦。
    于是李承乾一进去,就见里面还有两个人在,正是太子和李

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