第四十八章 品质（一）(2/2)

讲解。
    十四五岁的少年少女们正值好奇的时候，一开始学习符还激.情满满，但是随着时间的推移，她讲了这么多，但却也只将教案里的符讲到十分之一，再加上符基础知识里面包含的各式各类的符样式，看得多了，他们就不会觉得稀奇了，如此一来，好奇也渐渐淡了下来。
    虽然底下有不少学生还抱着划水摸鱼的态度对待符，但是顾娇还是看见几个认真学习的孩子。
    她颇为欣赏的看了眼底下认真学习的几个孩子，随即翻出自己的法器一根竹笛。
    “今天我们来讲解一下，关于符与炼器之间的关系。”
    女子指着投影板上落下的教案，伸出竹笛指了指某一块教案的版面。
    只见那版面之上，赫然写着“符=（≠）炼器？”
    “符到底是否等同于炼器？”女子一字一句，道：“事实上，我可以明确的告诉诸位，这是一个不等于的公式。”