第三六四章开始军校生活(2/3)
目光炯炯地一扫众将，轻轻地将腋下的文件夹放在了桌上，紧接着，“啪”地一个敬礼。
“啪……”
众将一怔，纷纷起立，敬礼。
“啪！”
那中将收回了手，一扫众将，神色肃然，“有人知道黄埔的校训吗？”
黄埔军校、东北讲武堂、云南讲武堂和保定陆军军官学校合称民初四大军校，其中，东北讲武堂在“九一八事变”后停止招生，保定陆军军官学校在“七七事变”后停止招生，黄埔军校在三一年更名为中央陆军军官学校，云南讲武堂在三五年被改编为中央陆军军官学校昆明分校，但，大多数军中将领更喜欢称“中央陆军军官学校”为“黄埔”。
因为，那代表着一份荣耀，一种精神，黄埔的荣耀黄埔的精神。
“报告长官……”
一个声音当即响起。
“报告长官……”
更多的声音随即响起。
“有人会唱黄埔的校歌吗？”
那中将并没有让他们发言的意思。
“报告长官……”
依然有很多声音响起，看来干训团有不少军官都进过黄埔。
“怒潮澎湃，党旗飞舞，”
那中将军官依旧没有让人发言的意思，但胸脯一挺已经唱了起来，声音嘹亮，气势雄壮，“这是革命的黄埔……”
“主义须贯彻，纪律莫放松，预备作奋斗的先锋，”众将一怔，连忙和了起来，“打条血路，引导被压迫的民众……”
李四维没有进过黄埔，却也听郑三羊唱起过这首歌，虽然跟不上其他人的节奏，却也在奋力地唱着，唱得神色激昂，“携着手，向前行，路不远，莫要惊。亲爱精诚，继续永守，发扬吾校精神，发扬吾校精神……”
因为，从今天起，他也是黄埔的一员了！
歌声结束，余音未绝，众将肃然而立，神色激昂，目光炯炯。
“请坐，”良久，那众将才一扫众将，神色稍缓，然后翻开了桌上的文件夹，“罗好义……”
“到！”
“梁士武……”
“到！”
……
“李四维……”
“到！”
点名结束，那中将一扫众将，“战场形势复杂多变，作为前线指挥官，你们对于战术的运用是否恰当关系着所部将士的生死，乃至整场战役的胜负，所以，上面下文开了这个特别班。”
说着，那中将的声音一顿，再次环顾众将，“这个特别班旨在完善诸位的战术理论，提高诸位的战术修养，至于战术的运用……我想，诸位都是久历战阵的宿将，对于战术都有着自己的见解和偏好，所以，我相信，我们将通过对实际战例的探讨达到共同进步的目的！”
“是！”众将轰然允诺。
“好，”那中将点了点头，这才拿起粉笔认认真真地在黑板下写下了自己的名字，“我是现任教育长，诸位也可以叫我陈教官。”
“是！”众将连忙起立，“陈教官好……”
“请坐，”陈教官连忙摆手，让众将坐下，目光一一从众将脸上扫过，缓缓地翻开了面前的讲义，“谁能告诉我，什么是战术？”
“报告教官，”方团长腾地一下站了起来，“战术就是战斗的方法，包括指导和进行战斗的方法，比如战斗的基本原则以及战斗部署、协同动作、战斗指挥、战斗行动、战斗保障、后勤保障和技术保障……”
“很好，”听完回答，陈教官望了方团长一眼，轻轻地点了点头，“请坐！谁可以告诉我，战斗的基本原则？”
“报告教官，”吕团长又腾地一下站了起来，“战斗的基本原则包括：第一，熟知敌对双方情况，主观指导要符合客观实际。了解双方各方面的情况，从中找出行动规律，是正确指导战斗的基础。第二，积极消灭敌人，严密组织防护，尽可能地保存自己的力量，消灭敌人的力量……”
李四维在训练团的第一堂课就这样开始了。
训练团中不乏黄埔出来的高材生，理论功底扎实，又有相当的实战经验，发言踊跃，课堂上气氛热烈。
李四维虽然也从郑三羊手里搞了几本理论书籍读过，但系统的知识还是太匮乏，整堂课只得默默地听着，听得他直有一种“坐井者不可以语天”的感慨。
人，只有开阔了眼界才能认清自己的不足，认清了自己的不足就该拼命地弥补！
特别班以战术课程为主，但其他一些课程也必不可少，比如典范令、兵器学、地形学、党义课、输送课……
第一天的课犹如填鸭式地灌进了耳中，刻在了脑海里，让李四维有种身心俱疲的感觉，却也觉得豁然开朗了。
军校里的夜有些冷清，熄灯号早早地就响了，李四维躺到床上，却辗转反侧难以入眠。
右侧床上的廖黑牛却已打起了呼噜，听上去一如既往地沉重闷。
李四维听得哂然一笑，默默地回忆起了今天听到的内容，迷迷糊糊地便睡了过去。
这是他前世在学校学到的经验，将一天学到的东西在睡前过一遍能记得比较牢靠，也能促进睡眠。
第二天的起床号也早早地来临
“啪……”
众将一怔，纷纷起立，敬礼。
“啪！”
那中将收回了手，一扫众将，神色肃然，“有人知道黄埔的校训吗？”
黄埔军校、东北讲武堂、云南讲武堂和保定陆军军官学校合称民初四大军校，其中，东北讲武堂在“九一八事变”后停止招生，保定陆军军官学校在“七七事变”后停止招生，黄埔军校在三一年更名为中央陆军军官学校，云南讲武堂在三五年被改编为中央陆军军官学校昆明分校，但，大多数军中将领更喜欢称“中央陆军军官学校”为“黄埔”。
因为，那代表着一份荣耀，一种精神，黄埔的荣耀黄埔的精神。
“报告长官……”
一个声音当即响起。
“报告长官……”
更多的声音随即响起。
“有人会唱黄埔的校歌吗？”
那中将并没有让他们发言的意思。
“报告长官……”
依然有很多声音响起，看来干训团有不少军官都进过黄埔。
“怒潮澎湃，党旗飞舞，”
那中将军官依旧没有让人发言的意思，但胸脯一挺已经唱了起来，声音嘹亮，气势雄壮，“这是革命的黄埔……”
“主义须贯彻，纪律莫放松，预备作奋斗的先锋，”众将一怔，连忙和了起来，“打条血路，引导被压迫的民众……”
李四维没有进过黄埔，却也听郑三羊唱起过这首歌，虽然跟不上其他人的节奏，却也在奋力地唱着，唱得神色激昂，“携着手，向前行，路不远，莫要惊。亲爱精诚，继续永守，发扬吾校精神，发扬吾校精神……”
因为，从今天起，他也是黄埔的一员了！
歌声结束，余音未绝，众将肃然而立，神色激昂，目光炯炯。
“请坐，”良久，那众将才一扫众将，神色稍缓，然后翻开了桌上的文件夹，“罗好义……”
“到！”
“梁士武……”
“到！”
……
“李四维……”
“到！”
点名结束，那中将一扫众将，“战场形势复杂多变，作为前线指挥官，你们对于战术的运用是否恰当关系着所部将士的生死，乃至整场战役的胜负，所以，上面下文开了这个特别班。”
说着，那中将的声音一顿，再次环顾众将，“这个特别班旨在完善诸位的战术理论，提高诸位的战术修养，至于战术的运用……我想，诸位都是久历战阵的宿将，对于战术都有着自己的见解和偏好，所以，我相信，我们将通过对实际战例的探讨达到共同进步的目的！”
“是！”众将轰然允诺。
“好，”那中将点了点头，这才拿起粉笔认认真真地在黑板下写下了自己的名字，“我是现任教育长，诸位也可以叫我陈教官。”
“是！”众将连忙起立，“陈教官好……”
“请坐，”陈教官连忙摆手，让众将坐下，目光一一从众将脸上扫过，缓缓地翻开了面前的讲义，“谁能告诉我，什么是战术？”
“报告教官，”方团长腾地一下站了起来，“战术就是战斗的方法，包括指导和进行战斗的方法，比如战斗的基本原则以及战斗部署、协同动作、战斗指挥、战斗行动、战斗保障、后勤保障和技术保障……”
“很好，”听完回答，陈教官望了方团长一眼，轻轻地点了点头，“请坐！谁可以告诉我，战斗的基本原则？”
“报告教官，”吕团长又腾地一下站了起来，“战斗的基本原则包括：第一，熟知敌对双方情况，主观指导要符合客观实际。了解双方各方面的情况，从中找出行动规律，是正确指导战斗的基础。第二，积极消灭敌人，严密组织防护，尽可能地保存自己的力量，消灭敌人的力量……”
李四维在训练团的第一堂课就这样开始了。
训练团中不乏黄埔出来的高材生，理论功底扎实，又有相当的实战经验，发言踊跃，课堂上气氛热烈。
李四维虽然也从郑三羊手里搞了几本理论书籍读过，但系统的知识还是太匮乏，整堂课只得默默地听着，听得他直有一种“坐井者不可以语天”的感慨。
人，只有开阔了眼界才能认清自己的不足，认清了自己的不足就该拼命地弥补！
特别班以战术课程为主，但其他一些课程也必不可少，比如典范令、兵器学、地形学、党义课、输送课……
第一天的课犹如填鸭式地灌进了耳中，刻在了脑海里，让李四维有种身心俱疲的感觉，却也觉得豁然开朗了。
军校里的夜有些冷清，熄灯号早早地就响了，李四维躺到床上，却辗转反侧难以入眠。
右侧床上的廖黑牛却已打起了呼噜，听上去一如既往地沉重闷。
李四维听得哂然一笑，默默地回忆起了今天听到的内容，迷迷糊糊地便睡了过去。
这是他前世在学校学到的经验，将一天学到的东西在睡前过一遍能记得比较牢靠，也能促进睡眠。
第二天的起床号也早早地来临
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