六一六 弓箭行人各在腰(7)(2/2)

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打掩护,而现在肯定是不能用的。
    “校名就叫:皇明国安大学吧。”朱慈烺道:“我过些日子会题写好校训送去锦衣卫。”
    校训就是:卫国安民。
    “谢殿下。”徐惇谢道。
    朱慈烺看了看座钟,客气地端茶送客。
    的确一如属下们对他的评价,对事严厉得乃至严苛,对人却温柔地乃至于溺爱。
    ……
    崇祯二十二年,天下越发安定了,但战时制度的后遗症却越来越多地浮现出来。
    对人类社会而言,任何制度都像是一种新的病毒。这种“病毒”如果能够适用。就会成为疫苗,帮助维持更健康的文明状态。一旦失控,就keneng对整个社会造成毁灭性的打击。
    历史上的改革家都可以算是医生,有些人成功了,比如制定周礼的周公,坚定推广郡县制的李斯。也有些人失败了。结果就是给整个文明留下了或深或浅的疤痕。
    朱慈烺在崇祯皇帝、在周后、在无数属下、臣民眼中戴着层层光环,但只有他自己zhidao自己的斤两。作为一个在后世勉强可算作成功人士,朱慈烺并没有伟renmen的高瞻远瞩和奇思异想,更没有毁掉一代人的人生也要付诸实践的魄力。
    他只是个学习者。
    所有推行的政策制度就像是有实验数据的配方,唯一需要的就是根据“体质”控制剂量。
    即便如此,社会调整期引发的治安案件,思想变革引起的伦理争议,后国变时代引起的刑事wenti,都牵涉了朱慈烺大量的精力。在很多时候。朱慈烺只能作为一个观察者静静看着,似乎什么事都没做,但实际上却是绷紧了精神,紧跟实验进度。
    报纸就是他的显微镜,都察院就是他的手术刀。
    ……
    目送徐惇离开了书房,朱慈烺查了一下日程表,终于安心地回钟粹宫去了。
    又到了与长子一起游戏的时间。在孩子三天大一圈的时候,这种游戏不能间断。
    段氏本以为这是个培养孩子艺术审美的游戏。因为钟粹宫的一间偏殿了摆满了宫中收藏的画作。还有泰西传教士进贡的西洋画。
    听说那都是用鸡蛋黄调出来的色彩,所以叫做蛋彩画。
    不过具体的游戏内容却与艺术无关。
    朱慈烺弯腰牵着小秋官的手。走到一副泰西蛋彩画前,道:“仔细看哦,五分钟后爹爹要提问。”
    小秋官看了一旁宦官抬着的座钟,略有些紧张地盯着画作,一动不动。
    当宦官提示到了五分钟,朱慈烺便命人将画作转过去。
    “画上有几只鸟?”朱慈烺问道。
    段氏吓了一跳。她压根没有看到画上有鸟。
    这明明是一副少女和朋友在河边散步的画。
    “三只。”秋官奶声奶气说道。
    “在什么位置?”朱慈烺又问道。
    “一只在树上,还有两只在湖上。”秋官咬字已经清晰了,但还带着幼儿说话的气促。
    “那只鸟停在哪棵树上?”
    “在第二……、三!这边第三棵树。”秋官伸出肉噗噗的左手,在空中摇了摇。
    “那颗树有叶子么?”
    “有。”
    “几片叶子?”
    “……”秋官看着父亲,眼中蒙上了一层水汽。
    “让你看仔细的。”朱慈烺道:“不要扫一眼就过去。要记忆、思考!好了,换个简单点的,湖上有几条船?”
    看着父子两人的游戏,段氏觉得很受打击。她也看了五分钟,但一个wenti都答不上来。不过换个角度想,这点上似乎能说明孩子的确遗传了父亲的天资,说不定年纪再大点,也是个神童似的人物。
    不过既然如此,为何皇太子拒绝了父皇册立秋官为皇太孙呢?
    按照大明的传统,皇太子的嫡长子在周岁之后就会被册立为皇太孙。神庙时候因为有国本之争,所以皇太孙的册立也拖延了。前些日子崇祯提出在年内册立太孙,却被朱慈烺婉拒了。
    是因为皇太子对这个神童儿子还不满意?嫌他不够神?可这世上又有几人能够像他那样生而知之呢?
    段氏已经忘了游戏,沉浸在自己的忧虑之中。(未完待续……)
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