第267章(2/2)
陷入了不可明说的焦躁之中。
教师们的焦躁来源于对开发兴趣课程的不自信,而学生们的焦躁则是来源于选择不同课程修学分以及对自己或者其他种族学生的不自信。
简单来说,无界学院的师生彼此间其实都保持着某种不可明说的警惕以及防备。
教师们的焦躁来源于对开发兴趣课程的不自信,而学生们的焦躁则是来源于选择不同课程修学分以及对自己或者其他种族学生的不自信。
简单来说,无界学院的师生彼此间其实都保持着某种不可明说的警惕以及防备。