第270章(2/2)

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鼓励是必要的,况且为防意外,他没有让替补二传托球,而是扣球手本人掌握高度。
    一年级朝他点点头,随即后退半步,托起左手。
    不是第一次扣吗?小臂肌肉很羸弱,无法支撑手臂完成大幅度动作,但是整个身体相应地很舒展,采用了一些小动作改变身体角度。

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