第164章(2/2)

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自己的研究方向,和奋斗的目标的高精尖的人才!
    而不是把这当成了一次考试,还要提前去复习查资料的普通大学生。
    我们这次只是让你们上交的可行性的报告,并不是研究成果。
    你们有什么可怨言的,这就好比我问一个小学生,你的理想是什么?说说你对自己理想的理解和认知。”
    收回锐利的目光,系主任拿出了自己手里的名单

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